Periódico “El Norte de Castilla” 25 de mayo de 2015
El centro se ha hecho vencedor en la categoría de primaria
El colegio Melquíades Hidalgo, de Cabezón de Pisuerga, ha ganado, en la categoría de Primaria, la segunda edición del Concurso de Relato Digital que ha impulsado Ayuda en Acción dentro de su programa educativo ‘Ahora Toca…”, con la colaboración de la Universidad de Valencia.
Este año se ha basado en los materiales de ‘La caja de los monstruos’; una propuesta que aborda el tema de la lucha de la sociedad contra la pobreza y las desigualdades, y analiza las causas que lo originan, aproximándose a conceptos como globalización o sostenibilidad y visibilizando los miedos que paralizan a los seres humanos con la idea de impulsar los sentimientos que nos llevan a la solidaridad y la cooperación entre todos y todas. Se promueve así desde la infancia una ciudadanía comprometida con la justicia global.
En el concurso han participado centros educativos de toda España que, a través de sus relatos, han reflexionado y ofrecido propuestas de actuación para combatir la pobreza y las desigualdades. Durante este curso escolar, y antes de realizar sus trabajos, todos los centros participantes han trabajado esta unidad didáctica llamada ‘La caja de los monstruos’ y han contado con herramientas para la formación específica en el Relato Digital, elaboradas por Ayuda en Acción y la Universidad de Valencia, con la colaboración del proyecto de innovación educativa TALIS esta universidad, que cuenta con un importante grupo de investigación del Relato digital, formado por profesores/as de diversas facultades.
Las ‘Coplas y relatos de Don Hidalgo’ son el resultado del trabajo realizado por los alumnos y alumnas del CEIP Melquíades Hidalgo a lo largo de varios meses. Si bien es cierto que el peso de la tarea ha recaído en el aula de 5ºB, todo el centro ha participado, reflexionado y trabajado sobre la pobreza y las desigualdades, así como sus consecuencias visibles en nuestra sociedad.
Tras ser presentado en las aulas el material ‘La caja de los monstruos’, los alumnos desde infantil a 6º de primaria han elaborado murales, monstruos (pobreza, desigualdad, paro, hambre, intolerancia, problemas ambientales, etc), han celebrado el día de la paz, y finalmente la creación de su relato digital. Rememorando una época en la que las coplillas suponían una forma de transmitir crónicas, Don Hidalgo nos cuenta las historias increíbles de la pobreza en uno y otro lugar.
Además del diploma para los niños concursantes, los centros ganadores recibirán un premio de 1.000 euros que destinarán a mejoras de equipamiento o infraestructura del centro (material escolar, equipos informáticos, etc.).
El relato digital es un género narrativo que combina el arte tradicional de contar historias con elementos digitales (imagen, sonido, etc.) para presentar un tema específico. Tiene entre sus particularidades la brevedad, con apenas 4 minutos de duración, y la sencillez; por ello, está al alcance de personas de cualquier edad y formación, pues no es necesario contar con equipos sofisticados ni dominar técnicas de comunicación audiovisual: un teléfono móvil, una cámara de fotos y un ordenador son suficientes para convertirse en un narrador digital. Otra de sus características es que la historia debe narrarse en primera persona y locutarse con la voz de la/s persona/s que realizan el relato; por ello, es un género ideal para promover la comunicación, el intercambio de visiones y la interculturalidad.